近年来，无人机产业发展迅速，2017年全球无人机销量约有300万架，同比增长25%;市场规模约达60亿美元，较上年增长33.33%。2018年无人机行业市场规模达到193亿元，预估计(2018-2022)年均复合增长率约为42.86%，2022年市场规模将达到804亿元。

　　民用无人机应用领域进一步拓展，在个人航拍、农业、植保、微型自拍、快递运输、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘、新闻报道、电力巡检、救灾、影视拍摄、制造浪漫等诸多领域得到了广泛应用，成为通用航空大家庭中重要的一员，已经在国民经济和社会生产生活中，发挥着越来越重要的作用。特别是个人消费类无人机，已经具有全球市场领先优势，成为了“中国制造”一张靓丽的新名片。

　　个人消费类无人机的普及，让无人机竞速赛顺势崛起。在过去几年中，无人机比赛已经从电子竞技爱好者开发的飞机模型运动发展成为被世界认可的空中运动，国际航空协会也以可持续发展的方式推广和发展无人机运动，并成立航模委员会。

　　竞技无人机运动在世界上各个国家都得到了极大的追捧。仅2018年，在世界范围内大大小小的比赛不下百余场，举办的国家有几十余个，尤其以欧美国家、日本、韩国、中国香港等地比赛最为密集。比较著名的有：迪拜世界无人机大赛(2600万美元投入，总奖金100万美元，冠军为十五岁英国少年)、美国DRL联盟(ESPN集团投资3000万美元，并给予NBA转播同样的电视转播待遇)、欧洲DCL联盟。在国内，全国各地市也在 2018年间举办了几十余场各式各样的比赛，比较著名的有(中国无人机公开赛CDR、深圳D1亚洲杯、北京TCK常规月赛、上海X-FLY国际邀请赛、上海TOS亚洲邀请赛、重庆、成都、西安、常州等地的“中航未来杯”等比赛)，国内对这项运动同样充满了热情。

　　而进入2019年后，国家体育总局航管中心、中国航空运动协会(ASFC)、民用航空局、教育部、工信部、中国航空工业集团等国家部门机关，更是大力的开始支持和提倡这项运动，仅已经落地的比赛赛程，就已经达到了15站比赛以上。国内涌现出一大批高质量的赛手，且年龄多以12岁以上到18岁之间，尤其以在校的青少年学生为最多数量，青少年在这个项目上体现出了远超成年人的比赛能力。而这些赛手在未来更可以为无人机产业这个大的领域，注入更多的新鲜力量。

　　少年强则国家强，青少年的科技教育是建设一个创新型国家的基础。中国航空学会以提升青少年科学素养为宗旨,主持建设了“全国青少年无人机STEAM创客教育体系”。该体系以STEAM教育理念和创客教育理念为引领,融入智能化教育内容,开展无人机课堂、无人机创客实验室、青少年无人机十级培训和考级、教师四级分级培训和认证、全国青少年无人机大赛、人才举荐、航空特色学校建设等工作,从而形成一个完整的青少年航空创新人才培养体系。

　　无人机大时代已经来临，无人机教育几乎涵盖了学校教育中的所有理科知识，包括机械动力学、机械结构、航空动力学、软件编程和硬件开发等学科。而无人机研发则需要产品经理、硬软件工程师、飞行平台设计师以及工业设计师等多类专业人士的参与。现在从事无人机行业的，很多是跨界人才。从小学到高校，还缺少专业的培养。

　　国务院及教育部等部门也发布了《教育部教育装备研究与发展中心2017年工作要点》、《新一代人工智能发展规划》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件，由此可见国家对人工智能和无人机发展的重视;拥有无人机技能及相关跨学科思维的人才在未来也一定是炙手可热。

　　从小培养孩子玩无人机，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。无人机是对智力和协调能力的一个大的提升，还能提高孩子的动手能力。

　　无人机是一种新型的科学智能的产物，要想能够驾驭它，需要学习不少的关于空气动力学、机械、结构、设计的基础知识，孩子要想征服这架飞机，那么他必须要学会这些知识，在无形中，孩子学会了自主学习，自学能力逐步提升，动手能力也随之加强了。

　　全世界无人机概念火爆，非常有前景，即使孩子将来不从事这个职业，学习无人机也可以让他提前接触前沿知识。飞行不仅仅只是一种游戏，也是一种学习，操控无人机是对智力和协调能力的一个大提升，是培养自发性、创造力、好奇心、想象力、探索及处事能力的良好途径。

　　通航青少年无人机航模教育的宗旨是通过无人机科技活动和课程将科学实践的培养和体育运动有机的结合起来，打造集乐趣、知识、信心、梦想、思维和能力为一体的培训。

　　我们可以让每个孩子亲手DIY一架无人机，同时分解无人机各个部件的功能：比如飞控系统、动力系统、通信系统等。我们讲解无人机的飞行原理，将来同学们都可以独立设计和制作各种各样的无人机，这就是青少年无人机STEAM创客教育。感兴趣的同学，通过专业的理论+实践的练习，将来可以参加国际无人机竞赛。

　　—体验度 通航无人机拥有丰富的教学资源，可确保每一名孩子都能有效参与到学习过程中。

　　—启发性 通航无人机的教学课程精心设计，让孩子们在科学实践中领悟感受各种现象和知识的关联性，启发对各种科学知识的思考。

　　—论证性 通航无人机通过对模型的制作和原理的思考，实践求证、实际操作会更加开阔孩子的思维，形成严谨的科学态度。

　　—创造性 通航无人机通过科学素养的培训推动孩子思考的能力和充分发挥的想象力，帮助孩子树立创造性的思维。

　　—应变力和解决力 通航无人机帮助孩子像一个真正的飞行员一样在掌握无人机飞行的实践中应对各种随时可能发生的意外、困难，培养孩子判断处理紧急问题的冷静大脑和处事不惊的从容气度。

　　航模培训招生简章

　　1、科普基地介绍

　　航空运动科普基地南京基地坐落于南京青奥体育公园4号门内东北侧，占地面积2000平方，附带400米标准跑道室外飞行训练场，可满足400人同时在此参访/培训，是国内首个集航空文体旅展示、飞行模拟教学、航模教学、无人机培训、赛事于一体的大型航空运动科普基地。

　　2、为什么要学航模

　　无人机航模教育是学生在掌握科技知识的基础上，进行从设计、制作组装、调试、试飞模型等整体、全方位式的锻炼，从而培养孩子的动手实践能力、理论结合实际的应用能力、科技创新能力，进而提高孩子的身体素质、增强孩子的心理素质和自信心。航模教育不仅仅是“智趣”教育，更是一种素质教育。

　　3、青少年专业航模飞行教培系列

　　教学认识立体模型和航模，体验飞行的乐趣，了解动力、阻力、形状、结构、速度、方向等的简单关系，感受基础的科学知识，开动脑筋、锻炼身体。

　　培养学生系统的掌握航模所涉及的物理、机械材料、几何、电子、工程等方面的知识，锻炼动手和解决问题的能力，充分发挥掌握知识、运用知识和创造发明的能力，最终能够独立完成航模的制作、飞行、维修等。

　　4、小朋友可以获得什么?

　　培训结束后，对成绩突出且有意向参赛的队员进行参赛指导，参加省级以上竞赛且获得名次者可向当地体育局逐级申请国家一、二级运动员及招生考试资格。

　　5、课程名称：青少年航模基础飞行训练营

　　6、课程对象：小学、初中学生(8-18岁)

　　7、上课时间：

　　前期班以每周日下午为主(每周3节课，共12节课)

　　上午为8:40-9:40 9:50-10:50 11:00-12:00

　　其他定制上课时间请咨询基地工作人员(需满足3人方可开课)

　　8、课程内容：

　　该课程主要学习项目为遥控纸飞机，包括组装调试、模拟飞行、教练手控飞行、学生实战飞行、飞机维修以及各种工具的使用等(其中模拟飞行训练需在家多次进行练习，老师线上指导)。

　　9、费用：

　　费用包含课时费、器材费(一套完整高配纸飞机器材、两架纸飞机机身、航模电池)、两个遥控器(一个飞行遥控器、一个模拟器)、锂电池充电器、飞机配件、备用电装、工具耗材、每周学生保险等。

　　总费用：2980元

　　10、航模竞赛(较大型竞赛)：

　　江苏省青少年航空模型锦标赛/江苏省青少年模拟飞行锦标赛

　　“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动

　　全国青少年纸飞机教育竞赛活动

　　11、竞赛集训时间：

　　周日上午/比赛前15-30日(集训内容按个人选择参赛项目而定)